LES NOVES TECNOLOGIES A L'AULA
APRENEM AMB LES TIC
dimarts, 20 de setembre del 2011
El PLE
Entorns Personals d'Aprenentatge ( Ple, en angles significa Personal Learning Environment), són sistemes que ajuden als estudiants a prendre el control i la gestió del seu propi aprenentatge. Això inclou el recolzament als estudiants a:
-fixar els seus propis objectius d'aprenentatge
-gestionar el seu aprenentatge, la gestió dels continguts i processos
-comunicar-se amb altres en el procés d'aprenentatge i aconseguir així els objectius d'aprenentatge.
-gestionar el seu aprenentatge, la gestió dels continguts i processos
-comunicar-se amb altres en el procés d'aprenentatge i aconseguir així els objectius d'aprenentatge.
Podem dir que el ple és un sistema centrat en l'estudiant i que li permet gestionar eines diverses, conjunt d'eines, o fonts d'informació que cada persona utilitza per a poder aprendre. És a dir, que l'entorn personal d'aprenentatge inclou tant allò que una persona consulta per a poder informar-se, les relacions que s'estableix amb aquesta informació i altres consultes.
Per acabar dir que construir el propi ple implicaria buscar, seleccionar, decidir, valorar, i construir i reconstruir lapròpia xarxa de recursos, la informació, persones amb idees i opinions interessants etc. Implica connectar i comunicar-se amb persones amb els mateixos interessos.
Per acabar dir que construir el propi ple implicaria buscar, seleccionar, decidir, valorar, i construir i reconstruir lapròpia xarxa de recursos, la informació, persones amb idees i opinions interessants etc. Implica connectar i comunicar-se amb persones amb els mateixos interessos.
El Ple està dividit per tres parts:
1. Eines i estratègies de lectura: fonts d'informació a les qual accedeixo i m'ofereixen la informació
2. Eines i estratègies de reflexió: els entorns o els serveis en els qualspuc transformar la informació
3. Eines i estratègies de relació: entorns on em relaciono amb altres persones amb les quals aprenc.
Subscriure's a:
Missatges (Atom)